Sinaleira de desempenho
Adriana Rensi
O Colegio Energia, ha dez anos, em Blumenau, sempre buscou propostas educacionais diferenciadas, com o intuito de envolver a familia com a escola. Foi com essa intenc?o que nasceu uma nova vis?o sobre como avaliar o aluno, uma vez que sempre havia discordancia entre o seu rendimento real em sala de aula e o resultado visto pelos pais atraves do boletim. N?o ha como avaliar um aluno, baseando-o apenas em um criterio momentaneo (provas); e o Energia prioriza o seu aluno como um todo.
Desta forma, Adriana Rensi, psicologa educacional e assessora pedagogica, em suas orientac?es aos pais na leitura das notas, procurou uma forma que somasse a essas notas uma avaliac?o mais abrangente que considerasse os pareceres dos professores em relac?o ao desenvolvimento de cada aluno na sala de aula.
Esse novo trabalho foi sugerido a coordenac?o que, com a ajuda dos professores, em conselho de classe, chegou a onze criterios avaliativos a serem observados em sala de aula. Alguns deles: participa com interesse, reage com indiferenca aos exercicios propostos, atrapalha o andamento da aula com conversas paralelas, mostra-se sonolento durante as aulas, e destaque em alguma disciplina, entre outros pontos.
Faltava, ent?o, definir um nome para essa avaliac?o descritiva, e Adriana decidiu por ?Sinaleira de Desempenho?, visto que ha uma tecnica, dentro da psicologia comportamental cognitiva, que tambem trabalha com comparac?o a sinaleira utilizada no transito.
A partir de 2006, iniciou-se o trabalho, e os professores, ao final dos bimestres, registram suas colocac?es de cada aluno na Sinaleira. Em seguida, a psicologa compara as notas com as observac?es de cada professor e ?sinaliza? sua situac?o, respeitando os criterios:
- Verde = Prossiga ? quando o aluno esta com bom desempenho em notas e n?o apresenta quaisquer outros problemas.
- Amarelo = Planeje ? quando falta pouco para que consiga atingir um bom desempenho.
- Vermelho = Pare ? quando e preciso replanejar o metodo de estudo, a fim de que possa recuperar-se.
Ao utilizar a Sinaleira de Desempenho nota-se que tanto os pais como os proprios alunos ficam conscientes da situac?o escolar. Houve uma maior participac?o dos pais em relac?o a cobranca escolar do filho e, por ser um trabalho preventivo, o indice de reprovac?o diminuiu.
Outras escolas em Blumenau e regi?o com permiss?o passaram a usar o metodo; Uma evidencia que a Sinaleira de Desempenho e eficiente.
Adriana Rensi - Psicologa Educacional
psicologa@energiablu.com.br
